31 марта в Общественной палате прошла конференция «Модернизация и инновационное развитие: глобальное партнерство». Мероприятие было организовано «Центром развития молодежных СМИ» при поддержке ОП РФ. «Мы пригласили более 200 молодых людей из разных уголков России, чтобы они смогли выразить свое отношение к модернизации в стране и найти себе в ней место», — заявила организатор мероприятия, член ОП РФ Ирина Плещёва.

Современное поколение, уникальные дети, заявка на инновационный курс развития страны — все это требует конструкторской работы с фундаментом модернизации — системой образования. Вузы категорически не приспособлены под новые вызовы: и возраст уважаемых ученых умов не позволяет воспринять юношеский задор, и размаха для творчества маловато: студенты выполняют работы в интересах научников, а для собственной реализации времени и возможности нет, — считает координатор проекта «Я — инноватор» Роман Тарасенко. Получается, что либо у студентов нет идей, либо они экономически не обоснованы.

Вузы и промышленные предприятия существуют отдельно, государство пытается объединять их на различных площадках, чтобы инновационным идеям приделать ноги и сделать их привлекательными для бизнеса. Однако, как считает большинство собравшихся, интеграция вузов, бизнеса и государства должна была происходить «вчера и раньше». «Профориентацией надо заниматься даже не на третьем курсе вуза, а в школе», — говорит руководитель направления взаимодействия с профильными учебными заведениями Департамента управления персоналом Объединенной авиастроительной корпорации Елена Пудалова.

У молодежи свои чаяния и свои вопросы. Какие проекты, например, считать инновационными? Надо ли вкладываться в фундаментальные идеи, которые обретут экономическую привлекательность спустя 10–15 лет? Как защитить свою идею от недобросовестных бизнесменов, которые крадут мысли и наживаются на незащищенности интеллектуального труда. У молодежи нет понимания, как строить карьеру, как работает социальный лифт, как выживать с непопулярной, но интересной профессией.

«В молодежной политике слово молодежь должно стать акцентным, — считает руководитель Межкомиссионной рабочей группы по проблемам детства и молодежной политике Ольга Костина. — Нам будет сложно говорить о развитии страны без понимания молодого поколения».

А молодое поколение сегодня — это результат перехода общества к модели потребления и отрыва от культурных ценностей. Любовь Духанина привела пример исследования, проведенного ОП и Академией образования, согласно которому такие понятия, как «чуткость», «терпимость» отошли на последние позиции в рейтинге популярности и уступили место «интеллекту». Все эти проблемы должны заботить государство и общество, чтобы сделать образование основой модернизации в стране. А для молодого человека главное, по мнению членов ОП, быть активным, ведь именно задор, драйв и искра — свойства молодости, способные и горы сворачивать, и чудеса творить.

Говоря о проблемах молодежи, Председатель Межкомиссионной рабочей группы по вопросам модернизации промышленности Владимир Гутенев отметил необходимость, как обеспечения социальных гарантий, так и досуга. К первой категории он традиционно причислил решение жилищных вопросов, гарантии заработной платы и социальных лифтов. Естественно, перед этим молодежи нужно «доступное, качественное и честное образование». «Под честностью я понимаю то, о чем говорил Дмитрий Медведев на заседании Комиссии по технологической модернизации: отказ от непрофильного обучения. Нужно упорядочить сеть филиалов вузов, повысить требования к заведениям высшей школы», — считает Владимир Гутенев.

Пресс-служба Общественной палаты РФ