В омских школах начался прием заявлений от родителей будущих первоклассников. Педагоги-психологи образавательных учреждений проводят собседования с дошколятами. Для чего нужна эта проверка и вправе ли родители от нее отказаться - выясняли "Вести-Омск".

Найти одно отличие - задание простое даже для дошкольника, с ним справляются почти все. А вот обязательно ли эти отличия искать и вообще вести ребенка на собседование - вопрос более сложный. Правильный ответ на него знают не все родители. Многие из них уверены, что прохождение собседования - процедура обязательная и без нее в первый класс не попасть. Но на самом деле отказаться от него вправе каждый.

"Эта диагностика носит рекомендательный характер и проводится только после зачисления ребенка, когда уже подписан приказ о зачислении в первый класс", - пояснила заместитель начальника отдела общего образования Департамента образования администрации Омска - Наталья Левченко.

Что ребенок умеет на данный момент, насколько способен к обучению, насколько хорошо поставлена речь и развита моторика пальцев - на все эти вопросы после собседования должен ответить педагог-психолог. Родителям эта информация нужна для того, чтобы по необходимости позаниматься с ребенком перед началом учебы. Учителям результат собседования тоже интересен - на его основе формируются классы с различными образовательными программами.

В Омске на сегодняшний день введено десять образовательных программ. По одной из них дети даже с основами информатики знакомятся уже в начальной школе.

Надо отметить, что даже на этапе учебы результаты нынешнего собеседования не потеряют актуальность - помогут отследить динамику развития ребенка.

Омская Образовательная школа объявляет набор учеников на новый 2009 учебный год.

школа